Anschrift: | Kontakt: |
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| Lambertistraße 6 26603 Aurich | Karin Laue Telefon:04941/9236165 |
| Art der Betreuung: | Kinderhort |
| Anzahl der Plätze: | 60 |
| Betreuungszeit: | ganztags,nachmittags |
| Integrative Einrichtung: | nein |
| Öffnungszeiten: | 12.30 Uhr - 17.30 Uhr / In den Ferien und Schulfreien Tagen 07.30 Uhr - 17.30 Uhr (Betriebsferien vom 15. Juli 2012 - 02. August 2012) |
Die Auricher Lambertischule - 1897 als Stadtschule gebaut und seit 1975 eine Grundschule - liegt in der Nähe des Stadtzentrums.
Unserem Kinderhort wurden im April 2009 mitten in dem Schulgebäude - abgetrennt durch eine Glastür - Räumlichkeiten zur Verfügung gestellt -
Damit ist ein direkter Übergang von den Unterrichtsräumen in den Hortbereich gewährleistet.
Sechs pädagogische Fachkräfte bieten hier aktuell 60 Schulkindern eine qualifizierte Nachmittags- (von 12.30 - 17.30 Uhr) und in den Ferien eine Ganztagsbetreuung (von 7.30 - 17.30 Uhr) an.
In einem offenen Konzept bewegen sich die Kinder frei in unseren drei Funktionsräumen und können so zwischen vielen Spiel- und Kreativangeboten wählen. Bewegungsangebote finden ausschließlich draußen auf dem Schulhof statt. Hier gibt es viele altersgerechte Spielgeräte und immer genug (Hort-)kinder für ein spannendes Fußballspiel. Das Außengelände ist stets für Kinder zugänglich.
Pädagogischer Schwerpunkt:
Der lebenspraktische Bereich und die sinnvolle Freizeitbeschäftigung liegen den Betreuern/innen des Hortes besonders am Herzen.
Wir möchten den Kindern gern ein Stück Lebenstüchtigkeit mit auf ihren Weg geben, indem wir
• auf gute Essenmanieren achten
• einen positiven sozialen Kontakt untereinander fördern
• einen respektvollen Umgang mit großen und kleinen Leuten erwarten
• einen strukturierten Tagesablauf vorgeben
• die Kinder durch kleine „Aufgaben“ herausfordern
• mit ihnen gemeinsam unsere Stadt und die nähere Umgebung erforschen
• sie durch Experimente zum Staunen bringen
• das Durchhaltevermögen durch gemeinsame Projekte fördern
Wir haben uns im Hort bewusst gegen die Anschaffung von Bildschirmen für die Kinder entschieden, da sie zu Hause häufig schon viel Zeit vor Fernsehern oder PC – Spielen verbringen. Bei uns gibt es reichlich Spiele und andere Kinder, die zu Bewegungen, Wettkämpfen, Phantasien und logischem Denken herausfordern. Drei Leseinseln, die mit Büchern, Zeitschriften und Comics gut bestückt sind, fördern die Auseinandersetzung mit dem geschriebenen Wort und bieten ruhige Rückzugsmöglichkeiten. Sollte ein Kind trotzdem einmal Langeweile haben, kann es bei uns lernen, damit konstruktiv umzugehen.
Zahlreiche Angebote (siehe unter Punkt „Räumlichkeiten) schaffen immer wieder neue Anreize. Die Schule bietet am Nachmittag einige Arbeitsgemeinschaften für Kinder ab Klasse 1 an, die wir unterstützen und an denen unsere Hortkinder teilweise auch teilnehmen.
Räumlichkeiten:
Wir haben unsere drei 56qm großen Räume in folgende Funktionsbereiche eingerichtet:
a.
Kreativ- und Experimentierraum mit Leseecke
b.
Freizeitraum mit Billiard- und Kickertisch, Bühne, großem Spiegel und
gemütlicher Sofaecke
c.
Spielraum mit Spielhaus über 2 Etagen, Brettspielen, Klavier, Bauecke und Nähwerkstatt
In jedem der drei Räume finden nachmittags Angebote statt, die sich an dem Interesse der Kinder orientieren, z.B. angeleitete Experimente, Bastel- und Holzarbeiten jeder Art, Lesestunden, kleine Theateraufführungen, Billardturniere, Nähen mit der Nähmaschine und spannende Brettspiele.
In der Mittagszeit werden diese Räume von den Gruppen für eine warme Mahlzeit in gemütlicher Atmosphäre genutzt.
Ferienbetreuung:
In den Schulferien und an Brückentagen finden die Eltern in unserem Hort eine zuverlässige Betreuung für ihre Kinder. Viele Aktionen sorgen für schöne und erlebnisreiche Tage. Nun haben wir auch Zeit für Tagesausflüge in der näheren oder etwas entfernteren Umgebung.
Die Interessen der Schüler stehen bei uns an allen Tagen im Vordergrund, Vorschläge und Ideen werden von den Hortmitarbeitern gern aufgegriffen und mit ihnen gemeinsam umgesetzt.
In der Zeit von 13.00 – 15.00 Uhr müssen die Hausaufgaben erledigt werden. Dafür stehen den Kindern in Absprache mit der Schule drei Klassenräume zur Verfügung.
Jeder Raum ist mit einer Erzieherin besetzt, die auf die Erledigung der Aufgaben achtet und gegebenenfalls Unterstützung anbietet. Jedes Kind ist dabei einer pädagogischen Fachkraft zugeordnet (nach Jahrgängen), die somit den Überblick über die schulische Entwicklung des Kindes behält und darüber den Eltern und der Bezugserzieherin Auskunft geben kann. Außerdem nimmt eine Lehrkraft der Lambertischule an der Hausaufgabenbetreuung teil, die mit ihrem Fachwissen häufig problemlösend wirken kann.
Informationen zwischen Lehrer- und Hortteam können durch den ständigen Kontakt unkompliziert ausgetauscht werden. Ehrenamtliche Lesepaten sollen das Erlernen von Lesetechniken in der ersten und zweiten Klasse unterstützen.
Die Kinder können nach der Fertigstellung ihrer Aufgaben leise ihren Schulranzen einräumen und in die Gruppenräume zurückkehren, die ebenfalls mit Erzieher/innen besetzt sind. Sie haben auch die Möglichkeit, nach dem Essen erst ein wenig zu spielen und sich nach einer kleine Ruhepause an die Hausaufgaben zu setzen.
Sind die Pflichten erledigt, kann jedes Kind nach Lust und Interesse den Nachmittag verbringen. Welche Möglichkeiten es dabei gibt, haben wir unter dem Punkt "pädagogische Ausrichtung" aufgeführt.
Kooperation mit Eltern, Lambertischule und anderen Institutionen:
Die Wege zwischen den Schulräumen und dem Hort sind kurz und werden von beiden Partnern gern und viel genutzt. Unkompliziert finden Gespräche zwischen Lehrer/innen und Erzieher/innen über Kinder, Absprachen, gemeinsame Projekte oder organisatorische Abläufe statt. Davon profitieren Kinder und Eltern, die schnell merken, dass eine gute Zusammenarbeit die Schüler in ihrer Entwicklung voranbringen.
Gemeinsame Gespräche zwischen Eltern, Lehrern und Hortmitarbeitern finden bei Bedarf und nach Absprachen gern statt.
Interessierte werden im Flur des Hortes durch Infovitrinen über aktuelle Projekte, Veranstaltungen etc. und durch eine Hortzeitung, die gemeinsam mit den Kindern erstellt wird, informiert und können auch selbst Beiträge leisten.
An Elternabenden im Hort nehmen gelegentlich auch Lehrkräfte zur Unterstützung teil und können so schnell Elternfragen im Zusammenhang mit schulischen Aufgaben beantworten und unkompliziert klären.
Für Interessen und Bedürfnisse von Familien haben wir immer ein offenes Ohr und versuchen diese im Rahmen unserer Möglichkeiten zu berücksichtigen, z.B. gibt es im Hort am Nachmittag keine festen Abholzeiten.
Gerne beteiligen wir uns aktiv an Veranstaltungen der Kunstschule in Aurich, aktuell z.B. an dem Theaterprojekt „ein Stück vom Glück“ und an der Geburtstagsparade.
Ein Besuch in der Stadtbücherei ist eine willkommene Abwechslung und zeigt den Kindern die kostenlose Teilnahme an kulturellen Einrichtungen.
Die Hortzeit fängt für die Kinder mit einer gemeinsamen Mahlzeit an. Dafür suchen sie ihren Gruppenraum auf und genießen ihr Mittagessen in einer ruhigen Atmosphäre. Dazu bieten wir ihnen abwechslungsreiche, frisch zubereitete, kalte und warme Gerichte. Wir legen Wert auf nahrhafte und gesunde Lebensmittel. In den Ferien kochen wir gern gemeinsam mit den Kindern, um ihnen zu zeigen, wie einfach Obst und Gemüse verarbeitet werden und wie leicht daraus eine leckere Mahlzeit entsteht.
Bei den jährlich stattfindenden Besuch auf dem Bauernhof erfahren die Kinder weitere interessante Kenntnisse über unsere Lebensmittel. Am Nachmittag steht für die Kinder in der Küche ein Tisch mit Getränken und kleinen Snacks (Obst o.ä.) bereit, an dem sie sich stets bedienen dürfen.
